8 de dez. de 2009

NOVOS FUNCIONÁRIOS

O CEETEPS (Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza) contratou por meio de concurso público, através da Fundação Vunesp, sete novos funcionários, os quais já estão atuando em diversos setores da área administrativa. Estas contratações têm o objetivo de melhorar a qualidade e eficiência dos serviços prestados, consolidando ainda mais a estrutura acadêmica e a relação entre alunos, professores e Instituição de Ensino.

Gabriella Costa (Apoio à Coordenação)


Sem sombra de dúvidas é uma honra poder fazer parte do quadro de funcionários de uma das mais conceituadas e reconhecidas faculdades do Estado de São Paulo.
Espero aprimorar cada vez mais meus conhecimentos com o convívio entre os alunos e funcionários e sempre que possível ajudar no que for necessário.


Carlos Alberto Gomes
(Apoio à direção Administrativa)
Ao entrar na Fatec Guarulhos, fui muito bem recebido pelos alunos, estagiários, professores e funcionários.  Notei que há na escola um clima amigável e harmonioso, que espero ajudar a manter.

Janilton Borborema (Almoxarife)
Um ponto positivo que me chamou a atenção ao ingressar foi o profissionalismo com que os servidores trabalham, buscando sempre atender as necessidades da instituição. Vou trabalhar em prol da unidade, procurar desempenhar um trabalho eficiente e dentro dos valores éticos importantes para todo profissional.



Herbert Antonio Rosa
(Apoio à direção Acadêmica)
Sou aluno da 2ª turma da FATEC. Conheço praticamente todos aqui em virtude da monitoria. Fui muito bem recebido, primeiro como aluno e agora como funcionário. Espero poder ajudar os fatecanos bem como a FATEC Guarulhos nessa nova empreitada.

Maviael Correia da Silva (Apoio à direção Acadêmica)
Percebo a FATEC como séria e responsável, mas não deixando de ser acolhedora e com pessoas dispostas a ensinar com humildade e dedicação. Meu último trabalho também foi em uma Instituição de Nível Superior e, assim como lá, pretendo aprender e crescer aqui na FATEC Guarulhos.

Rafael Kenji Ozeki (Apoio à direção Acadêmica)
Desde meu primeiro dia de trabalho, só tive boas impressões sobre a faculdade, os professores, alunos e funcionários. Espero poder exercer minha função da melhor forma possível, usando todo meu potencial e atendendo às expectativas dos setores administrativo, docente e discente.

Vanessa Martinelli (Apoio à direção Acadêmica)
Muitos já me conhecem pois sou aluna do 4º semestre (noite) e monitora de cálculo.
Agora, além de aluna, sou funcionária da faculdade e trabalho na secretaria. Minha expectativa, junto à FATEC Guarulhos é ver a faculdade crescer e se tornar referência, e para que isto se torne realidade o mais rápido possível, faremos o que estiver ao nosso alcance.

Apoio de Sidnei Favarini

2 de dez. de 2009

ENTREVISTA


Professora Doutora Mariluci Alves Martino
Diretora da FATEC Guarulhos


Como nasceu a FATEC Guarulhos?
A Fatec Guarulhos é fruto da convergência de interesses entre o Centro Paula Souza e a Prefeitura de Guarulhos. Ambas instituições se empenharam no sentido de oferecer uma formação de qualidade e gratuita. A prefeitura é responsável pela infra-estrutura (aluguel do prédio, manutenção, contas de água, luz) e parte do pessoal de apoio. O Centro Paula Souza, responde por toda a estrutura pedagógica e diretrizes para o funcionamento da instituição.


Qual seu percurso até se tornar Diretora da FATEC Guarulhos?
Iniciei minha trajetória profissional em Organizações Empresariais, atuando nas áreas administrativas. Após concluir a Graduação em Administração, tive a oportunidade de exercer a função como analista de organização e recursos humanos. Buscando um aperfeiçoamento na área, fiz uma pós graduação em Organização & Métodos. No desenvolvimento dessas funções, me deparei sempre com as questões de treinamento, aprendizagem  e o desenvolvimento de pessoas. Essa trajetória de certa maneira despertou em mim o interesse em tornar-me educadora, iniciando em 1997 como professora da ETEC Horário Augusto da Silveira. Novamente percebi a necessidade de me qualificar para o exercício dessa função, o que me levou a fazer outra pós graduação na área de formação Pedagógica.
Essa pós, teve um significado muito especial para mim, pois percebi o quanto a relação emprego, trabalho e educação são temas intimamente relacionados e complementam-se entre si.  Esse tema me conduziu a busca de um mestrado com uma proposta de estudo sobre ”Mudanças no Trabalho e Formação Profissional”. Esses estudos me conduziram a mapear a história e a concepção de trabalho do Centro Paula Souza nas suas respectivas unidades de ensino. Com esse propósito, fui convidada a trabalhar na Coordenadoria do Ensino Técnico do Centro Paula Souza. A oportunidade de trabalhar na Administração Central me permitiu obter um olhar sistêmico do Centro Paula Souza em sua amplitude  que contemplava, naquela ocasião,  mais de 120 ETECs e 14 Fatecs. Após a conclusão do mestrado em Administração pela PUC-SP e com um olhar na continuidade dos estudos (Doutorado), prestei concurso para ministrar aulas na Fatec Zona Leste. Além disso,  paralelo ao trabalho no Centro Paula Souza, passei a ministrar aulas em outras instituições de ensino privadas como Uninove, Unicsul, Uniban, e outras e também na pós graduação como professora convidada.
Todo esse percurso, me permitiu um olhar sobre as diferentes propostas educacionais, tanto no Setor Privado quanto no Setor Público,  e me conduziu a uma percepção de identidade entre esses objetivos e meus interesses intelectuais. Ao ingressar na Fatec Zona Leste e acumular as atividades no Centro Paula Souza (Coordenadoria do Ensino Técnico), passei a obter um entendimento maior sobre as questões de Formação Técnica e Tecnológica, inclusive as de nível Superior. Como resultado desse entendimento, conclui que a relação de emprego, trabalho, renda e formação profissional tem uma  complexidade muito maior e uma instituição de ensino deve buscar um olhar para além de seus próprios muros. Com essa premissa, ingressei no Programa de Educação e Currículo da PUC-SP e desenvolvi a tese de Doutorado, intitulada “A importância das Parcerias na Educação Profissional” a qual defendi em 2006.
Ao conquistar o título de Doutor e tendo dedicado os últimos 12 anos no Centro Paula Souza, fui convidada a assumir a Coordenação da Implantação da Fatec-Guarulhos, e depois assumindo a Direção dessa unidade. Além de atuar como Diretora tenho vinculo com a PUC-SP, desenvolvendo projetos de Formação de Gestores para uso de Novas Tecnologias, bem como ministro aulas de Administração na Faculdade IBTA.

Na sua percepção, qual é o perfil dos alunos da FATEC Guarulhos?
Os alunos da Fatec Guarulhos, têm um perfil bastante diferenciado, no que se refere a posicionamento profissional e intelectual. Todos sabem, de certa maneira, que enfrentarão pela frente desafios no percurso de formação,   já que o curso passa a lhes exigir uma dedicação significativa, sobretudo pela densidade de disciplinas tecnológicas, e é necessário conciliar as demandas da vida pessoal, a busca de trabalho e renda. Porém esses são os desafios esperados pelos alunos da Fatec-Guarulhos. Segundo eles: “se fosse fácil não estariamos na Fatec e sim em outras instituições”. Portanto, o perfil dos alunos da Fatec-Guarulhos se aproxima do nível de exigência do mundo do trabalho atual, em que lhe é cobrado qualidades como determinação, criatividade e capacidade de raciocínio lógico.

Pretende aumentar o número de cursos? Quais?
A Fatec iniciou suas atividades com apenas um Curso no período da tarde e noite. Após seis meses de implantação, e análise da vocação regional, sugeri ao Centro Paula Souza a abertura de mais um curso no período da manhã, já visando ampliar a atuação no Município. Partindo da análise dos indicadores do Município de Guarulhos, a Fatec Guarulhos poderá contribuir com a formação de tecnólogos nas áreas que dão suporte ao Aeroporto, como Logística, Comércio Exterior como também para as Industrias Metal Mecânica.  Nesse sentido, faz parte dos planos de expansão abrimos cursos nas áreas de Gestão da Produção Industrial, Comércio Exterior, assim como outros que ainda estão sendo estudados.


Conte um pouco sobre o Centro Paula Souza
O Centro Paula Souza é uma instituição totalmente voltada para atender as demandas do mundo do trabalho. Embora há um significativo resultado na formação de nível médio, considerada inclusive como mantenedora das melhores escolas  públicas do Estado de São Paulo, indicadas pelo ENEM e ENAD no nível Superior. Possui estabelecimentos espalhados por vários locais do Brasil sendo que são 157 Escolas Técnicas e 47 Faculdades de Tecnologia proporcionando aos interessados a oportunidade de realizar um curso gratuito, o que faz com que todos possam recorrer a isso.
Os tipos de cursos são os mais variáveis possíveis e variam de cidade para cidade, alguns deles são: Nutrição, Administração, Informática, Bioquímica, Secretariado, entre outros.
(Entrevistado por Jayme Leme)

19 de nov. de 2009

ACONTECEU ... (10/11/2009)




Nos dias 10 e 11 de Novembro aconteceu o II Ciclo de Debates Tecnológicos da Fatec Guarulhos. Na tarde do dia 10, fomos prestigiados pela presença dos Professores: Dr. Ílio De Nadir Junior, Coordenador Operacional do Núcleo de Atendimento Tecnológico à MPE, IPT Instituto de Pesquisa Tecnológica com a palestra: “Apoio Tecnológico para Adequação de Produtos Brasileiros para Exportação”, e o professor Dr. José Ultemar da Silva, consultor em Comércio Exterior com a palestra: “Mecanismo de Financiamento ao Comércio Exterior”. Como mediador contamos com o professor MS. Valter Rodrigues de Carvalho, que ministra as disciplina Comércio Exterior I e II.


A importância do ciclo de debates tecnológico, que beneficiou não somente os alunos da Fatec Guarulhos como também a comunidade, é principalmente a de criar uma cultura de profissionais ricos não somente em informações, mas também que saibam identificar e gerar resultados através do contrastes de idéias.




O evento contou pela primeira vez com o apoio da comissão de eventos da Fatec, que é formada unicamente por alunos. Agradecemos o apoio da comissão e aos organizadores (coordenadores, professores e estagiários envolvidos), por mais esse passo que a Fatec Guarulhos deu na busca pelo seu crescimento.


(Juliana Lisbôa e Amanda Simonetti)


8 de out. de 2009

ACONTECEU ...

AUDITÓRIO DA FATEC

Ainda não somos grandes, nem em número, nem em tamanho, tão pouco em recursos e investimentos. Os desafios são uma constante sem tréguas. Mas, conhecemos a necessidade de melhorarmos a infra-estrutura.
Depois de tropeçarmos em algumas dificuldades, finalmente conseguimos!
No do mês de setembro a FATEC Guarulhos estreou o tão esperado auditório. Ele está localizado no 6° andar de nosso prédio e os estudantes poderão, agora, contar com um novo ponto de aprendizagem. Uma sala simples, porém aconchegante. Equipada com Data Show, TV LCD de 52 e, muito em breve, com poltronas para 150 lugares.
Aproveitando esse evento, queremos agradecer ao diretor de serviço da FATEC, prof. Sidnei Ramos Favarini, pelo excelente trabalho e emprenho para trazer benefícios estruturais a nossa instituição, o qual foi bastante receptivo durante o depoimento. Quem acompanha o crescimento da FATEC sabe o quanto ela já avançou. Segundo ele, "É uma época que será marcada para todos nós que acompanhamos a história da FATEC desde o início".
A inauguração coincidiu com o aniversário de 2 anos da Instituição, foi o presente mais importante que recebemos.
(por Camila De Ciampis)

30 de set. de 2009

ENTREVISTA


Professora Telma Bueno
Comunicação Empresarial e Metodologia


Conte um pouco sobre seu histórico docente.
Minha experiência docente começou quando eu, ainda, estava na faculdade. Uma professora de linguística me convidou para aulas de Língua Inglesa e Língua Portuguesa, na escola que a filha dela estudava. No ano seguinte, em que concluía o curso de Letras, a mesma professora me indicou para um outro colégio no qual trabalhei aproximadamente 8 anos. Também como professora de Língua Inglesa e Língua portuguesa. Além disso, lá mesmo, fui coordenadora da área de Línguas e Diretora pedagógica.
Dessa forma, paralela a essa experiência trabalhava em outras escolas, da rede particular, nas quais sempre me envolvi inteiramente. Foram 24 anos trabalhando com o ensino fundamental e médio nas disciplinas da minha formação, ou seja, com gramática, literaturas portuguesa e brasileira, redação e língua inglesa.
No entanto, como grande parte dos professores, que sabem da necessidade de evoluirmos intelectualmente, ingressei no mestrado da Universidade de São Paulo (USP) no ano de 1997, na área de Semiótica e Linguística Geral. Minha dissertação de Mestrado, com o título "Exame do gênero feminino em documentos geolinguísticos brasileiros no período de 1957 a 1994", obteve uma menção da banca sobre o ineditismo da pesquisa. Isso para nós, pesquisadores, é muito relevante e compensador.
Assim sendo, um ano após meu início no mestrado comecei a trabalhar no Ensino Superior(1998). Trabalhei na faculdade Santa Rita de Cássia, na FMU como professora de Língua e Comunicação e Linguística. Na Uninove, além de professora de língua portuguesa e metodologia trabalhei como professora representante de disciplina nas áreas da Saúde, Ciências Jurídicas e Exatas.
Atualmente,além da FATEC, trabalho em uma faculdade de Pós-graduação chamada IPEC com a disciplina Metodologia para o Ensino Superior e também Metodologia de Pesquisa e Ensino.
Participei também de alguns trabalhos como crítica literária, nas editoras Ática, Moderna e Ao Livro Técnico, e como autora na reformulação dos clássicos " Inocência" de Visconde de Taunay e " Luzia -Homem" de Domingos Olímpio.

Você é uma professora muito querida pelos alunos. Conte seu segredo.
Acredito que não haja nenhum segredo. Penso que sou uma pessoa privilegiada por Deus. Afinal, foi dele que recebi esse contentamento e "gostar naturalmente" das pessoas, independendo de quem sejam ou como sejam. Penso, ainda, que amar verdadeiramente o que faço, faz com que meus alunos percebam isso.

Conte um pouco da sua vida fora da FATEC.
Fora da FATEC ou de qualquer outro trabalho que eu possa fazer, minha vida está dedicada totalmente à família. Ou seja, meu filho e minha filha "de coração", a Natalie. Vocês todos a conhecem de tanto que falo nela. Então, cuido da Natalie com o maior prazer e carinho do mundo, além da grande alegria que ela traz a todos aqui de casa.

Explique um pouco sobre o que é o acordo ortográfico. Quais palavras, mais usuais do nosso cotidiano, foram afetadas por esse acordo?
É um acordo unicamente ortográfico; portanto, refere-se apenas à língua escrita, não interferindo na língua falada. Esse acordo não elimina todas as diferenças ortográficas existentes nos países que têm a língua portuguesa como idioma oficial, mas é o caminho na direção pretendida de unificar a ortografia nesse países.

As palavras mais usuais do nosso repertório linguístico que foram afetadas são:
a) geleia, estreia, ideia, heroico, jiboia, plateia, odisseia, paranoia (não recebem mais o acento agudo).
b) abençoo, creem, deem, doo, enjoo, leem, magoo, perdoo (não recebem mais acento circunflexo).

Quais dicas você daria aos alunos para se tornarem bons profissionais?
Que levem sempre muito a sério todo e qualquer compromisso, mesmo que seja aparentemente simples. Não existe nada tão insignificante que justifique nossa falta de comprometimento, após termos assumido determinadas responsabilidades.

20 de set. de 2009

ACONTECEU ...


Aniversário de dois anos

(10 de setembro de 2009)


Todo grande feito começa com um pequeno passo. A FATEC Guarulhos não poderia ser diferente. Silenciosamente ela vai conquistando seu espaço e já no seu segundo aniversário surpreende. Quando paramos e olhamos para trás vemos o quanto já foi feito nesse pouco período de tempo. O segredo desse sucesso está na competente direção, apoio administrativo, corpo docente e alunos que a constituem.



Por isso, seu 2º aniversário foi comemorado com muita festa. Houve uma integração entre todos, sendo oferecido um farto coquetel com direito a DJ e bolo... Aliás, muitos bolos... Pois foi comemorado três vezes (manhã, tarde e noite).






Para abrilhantar o evento houve uma solenidade em comemoração a esses dois anos, tendo como participantes a diretora Profª Drª Mariluci Alves Martino,  Profº Dr. José Carlos Gomes de Oliveira (Assessor Técnico da Superintendência do Centro Paula Souza), do Ilmº. Sr Sebastião Almeida (Prefeito de Guarulhos), além de outras autoridades do Município como o Profº Moacir de Souza (Secretário da Educação), Yutaka Kambe (Secretário Adjunto de Finanças), Profª Maria Helena Gonçalves (Secretária do Trabalho), Profª Marinilzes Moradillo Mello (Coordenadora Pedagógica do CTMO / Secretaria do Trabalho e Coordenadora da Comissão de Articulação Institucional), Profº Carlos Alberto Janone (Supervisor de Ensino, representando a Dirigente Regional de Ensino Guarulhos Sul), Sr. William Jesus (representando o Sr. Celso Masson, Secretário Adjunto da Secretaria dos Transportes). Também tivemos a participação dos Coordenadores de Curso Profº Mario Roque Filho e Profº Robson dos Santos bem como dos Professores da Fatec Guarulhos: Marcelo Menezes, Valter Carvalho, Célia Pizolato, Patrice London, Sérgio Menino, Jayme Leme, João Gilberto Mendes e Telma R. Bueno.
(por Gabriella Denobile)

Video comemorativo de 2 anos da FATEC Guarulhos


(Produzido por Jayme Leme)

30 de ago. de 2009

ENTREVISTA COM O PROFESSOR

Nome e disciplinas do entrevistado:

Professor Doutor Marcelo Menezes
Pesquisa Operacional
Tempo de FATEC:
2 anos e meio

Conte um pouco sobre seu histórico docente.
Comecei a dar aulas em 1975 no projeto Mobral, aproximadamente 3 meses. Em 1987 comecei a ministrar aulas de matemática e estatística no colégio. Em 1989 iniciei o mestrado na Universidade Federal do Rio de Janeiro, depois abri um cursinho pré-vestibular que durou 2 anos. Em 1994 iniciei o magistério no Ensino Superior. Em 1996 iniciei o doutorado na Escola Politécnica da USP. Após isso apenas leciono. Fiz faculdade de licenciatura em matemática e mestrado e doutorado em engenharia da produção. Ao todo já dei aula em 19 instituições.

Como foi sua chegada à FATEC Guarulhos.
No início dei aulas de cálculo e estatística e agora ministro aulas de pesquisa operacional. A FATEC foi a primeira escola pública em que trabalhei. Como sempre gostei de começar algo novo, como era uma faculdade nova, e a proposta de trabalho era séria, por não ser algo "empurrado com a barriga", me interessei muito.

Você sempre quis ser professor? Fale um pouco a respeito.
Não! nem era minha intenção dar aulas. Comecei por causa de um amigo meu que iria parar de dar aulas e me chamou para substituí-lo, como o trabalho tem horário flexível, e eu gosto de liberdade me identifiquei.

Como você visualiza os alunos da FATEC?
É um aluno mais aplicado que valoriza mais o curso, muitos já se dedicaram a pesquisas, e como já foi comprovado a empregabilidade dos alunos da FATEC é grande.

Se conselho funcionasse, qual seria o seu aos alunos da FATEC?
Fazer um planejamento de carreira, pois geralmente o aluno não sabe o que fazer, então ele deve visualizar um objetivo e estabelecer metas, como por exemplo, o que ele gostaria de ser ou de estar fazendo daqui a 20 ou 30 anos.

A FATEC Guarulhos apresenta algum diferencial das demais instituições de ensino superior que você conhece?
Sim, a FATEC Guarulhos ouve os alunos, alguns professores não gostam de ouvir os alunos, mas ouvir os alunos é ver as necessidades deles para ver qual ajuste tem que ser feito para melhorar.

Quais cursos extra-curriculares indicaria aos seus alunos?
Em especial, cursos de idiomas, principalmente inglês e espanhol. ahhh.... e fazer uma pós logo em seguida da faculdade.

Conte um pouco da sua vida fora da FATEC.
Fora da FATEC sobra tão pouco tempo. Trabalho só aqui. Fora da FATEC, trabalho em casa fazendo pesquisas e artigos, faço ginástica, canto em coral e para o lazer comer, beber e assistir teatro.


(Entrevistadora: Vanessa Martinelli)